– Lundi 30 mars, 17h – 20h : Martyn Harries, ingénieur de son, professeur à Bristol University, Royaume-Uni, à propos de la postproduction du son au cinéma

– Vendredi 3 avril, 10h – 13h : János Kende, directeur de la photographie, Hongrie, interviendra avant la projection de « Pour Electre / Szerelmem Elektra » (Fiction, Hongrie, 1974, 76mn, VOSTFR) de Miklós Jancsó.

– Vendredi 3 avril, 14h – 17h : Philipp Fleischmann, Schule Friedl Kubelka, Vienne, parlera du cinéma expérimental. Sélection de films expérimentaux de la Schule Friedl Kubelka.

Inscription obligatoire à :

Les interventions des acteurs du monde professionnel permettront de mieux appréhender cette nouvelle technologie et de mesurer les répercussions qu’elle pourrait avoir sur les métiers, les techniques et les formations.?
La journée commencera par une introduction à l’IMF animée par Laurence Stoll, Dan Tatut (Marquise Technologies) et Hans-Nikolas Locher (CST), elle sera suivie d’une table ronde modérée par Christian Guillon (ADN, ENS Louis-Lumière) avec Xavier Brachet (Mikros Image), Thierry Beaumel (Eclair Group), Jean-Christophe Coin (VDM), Philippe Gerrier (INA), Matthieu Parmentier (France Televisions) et d’un débat avec le public.

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Lieu : Ecole nationale supérieure Louis-Lumière,
La Cité du Cinéma
20 rue Ampère
93200 Saint-Denis

Inscription avant le 6 mars 2015 à invitation(at)ens-louis-lumiere.fr

L’ENS Louis-Lumière est une école publique dont la taxe d’apprentissage représente 30 à 35% du budget.

Professionnels de l’image et du son, votre taxe d’apprentissage au service de l’Ecole nationale supérieure Louis-Lumière :

 pour investir dans de futurs professionnels bien formés, capables d’évoluer avec les changements que vivent le cinéma, l’audiovisuel, la musique, la radio, le spectacle vivant, la photographie, le multimédia et l’image ;
 et permettre à notre école de renforcer sa capacité d’insertion dans la vie active au plus près de vos exigences.

La taxe d’apprentissage est utile :

 au fonctionnement de notre pédagogie : intervenants extérieurs (plus d’une centaine), prestations techniques, locations…
 – au développement et à la mise à jour de notre plate-forme technique.

Mode de versement :
par le biais de votre organisme collecteur (APDS, Chambres de commerce…) sans oublier de donner des instructions précises d’affectation à l’ENS Louis-Lumière.
Télécharger le bordereau de versement (salaires 2014) de l’APDS

Niveau :
l’Ecole est un établissement de niveau I habilité à percevoir la taxe d’apprentissage au titre de la catégorie Cadres Supérieurs (CS – Barème C). La règle du cumul permet de percevoir le cumul avec niveaux II et III ou B (Barème B : cadres moyens). Ces versements s’inscrivent dans le cadre du « barème », également appelé « hors quota ».
Demander la plaquette « taxe » de l’Ecole auprès de : com(at)ens-louis-lumiere.fr

Votre contact à l’Ecole :
Méhdi Aït-Kacimi, Directeur Communication et développement
Tél. : 01 84 67 00 10 –
Courriel : com(at)ens-louis-lumiere.fr

Vendredi 27 février au dimanche 1^er mars 2015
Vendredi 12h-19h
samedi et dimanche 11h-19h

Le CENTQUATRE-PARIS
Écuries sud
5 rue Curial
Paris (19^e)

Retrouvez le projet

Vendredi, 23 janvier 2015 à 20h
2-4 Rue Alexandre Bachelet
93400 Saint-Ouen
01 40 11 70 72
L 13 : Garibaldi

Télécharger la plaquette du concours

Formulaire d’inscription en ligne

Télécharger les modalités du concours

Télécharger le règlement du concours

Suivi de la candidature

La liste des candidats admis à concourir sera publiée le 26 février 2015.

Contact : bureau.concours(at)ens-louis-lumiere.fr

Ecole nationale supérieure Louis-Lumière
La Cité du Cinéma
20 rue Ampère – BP 12
93 213 La Plaine Saint-Denis Cedex
33 (0) 1 84 67 00 01
www.ens-louis-lumiere.fr

En janvier et février, les entreprises décident de l’affectation de la taxe d’apprentissage. C’est un impôt qu’elles ont la possibilité d’orienter vers l’école de leur choix.

Cette taxe constitue 30% d’un budget qui connaît depuis quelques années une légère baisse, l’ENS Louis-Lumière prenant normalement sa part des mesures d’économies qui visent toutes les institutions publiques.

Elle est donc d’autant fondamentale qu’elle est tournée à 100% vers la dimension professionnelle de notre pédagogie, tant sur le plan du fonctionnement (intervenants, prestations techniques, locations de matériels, consommables…) que de l’investissement (renouvellement et achat de matériel).

Si vous en avez le souhait et la possibilité, n’hésitez pas à transmettre ce mail à des entreprises susceptibles de nous aider. Toutes les informations sont disponibles sur ce lien.

Méhdi Aït-Kacimi, directeur communication et développement de l’Ecole, reste à votre disposition pour toute information et vous remercie chaleureusement.

Méhdi Aït-Kacimi
33 (0) 1 84 67 00 10
Ecole nationale supérieure Louis-Lumière
La Cité du Cinéma
20 rue Ampère – BP 12
93 213 La Plaine Saint-Denis Cedex

Les travaux présentés dans cette habilitation à diriger des recherches portent sur l’étude des passages du flou au net et du net au flou, qui caractérisent les limites antérieure et postérieure de la profondeur de champ d’une image. Ces transitions sont souvent abordées de façon trop dichotomique, alors qu’elles offrent un lieu où Technique et Esthétique sont étroitement mêlées. Les recherches s’appuyant sur de nombreuses expérimentations, notamment celles réalisées par des étudiants des spécialités photographie et cinéma de l’ENS Louis-Lumière, ont montré que cet espace nommé continuum « flounet » de profondeur devient un inducteur de sens.

Afin d’aider les professionnels de l’image dans certains de leurs choix, des outils de médiation ont été élaborés. En s’appuyant sur l’échelle de Flouïcité, la conception et la fabrication du Flounetoscope permet dorénavant de connaître en amont de la prise de vues, qualitativement et quantitativement, le flou que donnera tel ou tel objectif. Il aide à choisir par exemple une optique ancienne pour « casser la netteté chirurgicale » reprochée à l’image numérique.

Cependant, fabriquer des outils qui permettent d’anticiper les passages « flounet » nécessite de se positionner également du côté du récepteur afin de compléter le triptyque conception-perception- réception en s’intéressant à la façon dont ces transitions sont reçues et perçues.

Ainsi, à partir de données recueillies au moyen d’un Eye Tracker sur un panel de spectateurs, deux études ont été réalisées pour caractériser les inférences cognitives opérées, en tenant compte que la mesure objective des points de fixation oculaire est une donnée importante, mais qui cependant ne dit rien sur la signification qui en a été faite. Pour singulariser les champs de l’expérience, les images proposées présentaient un flou de discontinuité axiale ce qui bouscule un peu les habitudes visuelles.

Dans le cadre d’un projet pédagogique autour de la lumière, le Lycée Français Prins Henrik de Copenhague souhaiterait faire venir au printemps 2015 un directeur de la photographie sur deux ou trois jours pour animer les interventions suivantes :

– Un atelier d’une demi-journée, type masterclass, avec les élèves de l’option cinéma.

– Une intervention-conférence d’environ 1h30 avec les élèves de 1^e S et Terminale S sur l’optique et la colorimétrie et leurs usages au cinéma.

– Une rencontre avec les classes de 3^e pour une découverte des métiers du cinéma.

Le lycée prendrait en charge les frais de transport et d’hébergement, mais compte tenu du budget à disposition, ces interventions ne pourront être rémunérées.

Si vous êtes intéressé et pour tout complément d’information, merci de contacter :

Bruno Descubes (Ciné 96)
Courriel :

Lycée Français Prins Henrik – CDI
Frederiksberg Allé 22A
1820 Frederiksberg
Danemark
Tel. +45. 20.99.34.78.
Portail du CDI :http://1010001c.esidoc.fr